OCTAVO DOS:
Institución
Educativa San Francisco
de Paula
Proyecto de Convivencia y Educación sexual Píldoras de convivencia.
TE CUIDO, ME CUIDO, NOS CUIDAMOS”
con ayuda de Goku y Bulma
Objetivo
Reflexionar sobre el autocuidado, el cuidado de los demás y la importancia de tomar buenas decisiones en la convivencia diaria.
Dinámica: “Las Esferas del Cuidado”
“Hoy nos acompañan dos personajes muy conocidos:
- Goku, que representa la fuerza, la disciplina y el deseo de proteger a los demás.
- Bulma, que representa la inteligencia, la creatividad y la importancia de pensar antes de actuar.
Ellos tienen una misión: reunir las ‘Esferas del Cuidado’ para construir un equipo fuerte y saludable.”
Actividad inicial (15–20 minutos)
Paso 1: Las preguntas del cuidado
Coloca las 7 “esferas” en diferentes partes del salón.
Cada esfera tendrá una pregunta.
Ejemplos:
- ¿Qué haces para cuidarte cuando estás triste?
- ¿Cómo ayudas a un amigo que se siente solo?
- ¿Qué hábitos ayudan a cuidar nuestro cuerpo?
- ¿Cómo podemos evitar conflictos en el grupo?
- ¿Qué significa respetar los límites de otros?
- ¿Cómo cuidamos nuestra salud mental?
- ¿Qué acción pequeña puede mejorar el día de alguien?
Paso 2: Equipos Saiyajin
Divide a los estudiantes en grupos pequeños.
Cada grupo debe:
- Buscar una esfera.
- Leer la pregunta.
- Responder juntos en una frase corta o dibujo.
Paso 3: Mensaje de los personajes
🗣️ “Goku sabe que ser fuerte no es pelear, sino cuidar a quienes queremos.”
🗣️ “Bulma nos recuerda que pensar, escuchar y dialogar también nos hace poderosos.”
Cierre rápido
Todos forman un círculo y completan la frase:
👉 “Nos cuidamos cuando…”
Cada estudiante dice una palabra o acción:
- escuchamos
- respetamos
- ayudamos
- hablamos
- descansamos
- compartimos
Frase final para el mural o tablero
✨
“El verdadero poder aparece cuando nos cuidamos entre todos.”
También puedes decorar el salón con:
- “Modo Super Saiyajin del autocuidado”
- “Las esferas del respeto”
- “Equipo Z del buen trato”
Comentarios
Publicar un comentario